{"id":477,"date":"2018-05-12T08:44:00","date_gmt":"2018-05-12T08:44:00","guid":{"rendered":"http:\/\/bonjourontario.com\/?p=477"},"modified":"2023-04-17T20:46:16","modified_gmt":"2023-04-17T20:46:16","slug":"langues-et-petite-enfance-reddition-de-comptes-pour-les-provinces","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bonjourontario.ca\/?p=477","title":{"rendered":"Langues et petite enfance: reddition de comptes pour les provinces?"},"content":{"rendered":"\n<p>OTTAWA \u2013 Le f\u00e9d\u00e9ral doit s\u2019assurer que l\u2019argent envoy\u00e9 aux provinces pour les services d\u2019\u00e9ducation \u00e0 la petite enfance en milieu linguistique minoritaire est bel et bien utilis\u00e9 \u00e0 ces fins, selon un comit\u00e9 parlementaire.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans un rapport \u00e9labor\u00e9 \u00e0 partir des t\u00e9moignages recueillis dans les communaut\u00e9s francophones de l\u2019Ouest du pays, le comit\u00e9 permanent des langues officielles recommande au gouvernement de cr\u00e9er une nouvelle politique visant \u00e0 faire en sorte que les accords bilat\u00e9raux soient respect\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Il ne s\u2019agit pas, a insist\u00e9, le mardi 8&nbsp;mai, le pr\u00e9sident du comit\u00e9, le lib\u00e9ral Denis Paradis, d\u2019&nbsp;\u00ab&nbsp;empi\u00e9ter sur les champs de comp\u00e9tence&nbsp;\u00bb des provinces et des territoires \u2013 car apr\u00e8s tout, \u00ab&nbsp;dans ces accords f\u00e9d\u00e9raux-provinciaux, \u00e7a veut dire que les deux ont sign\u00e9&nbsp;\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Les membres du comit\u00e9 parlementaire estiment que le fruit est m\u00fbr pour des pourparlers avec les partenaires provinciaux et territoriaux sur cette question.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;On s\u2019est fait dire par les communaut\u00e9s que les plan\u00e8tes sont align\u00e9es pour rencontrer les provinces, parce que chacune des provinces et territoires canadiens ont pr\u00e9sentement des ministres attitr\u00e9s \u00e0 la francophonie&nbsp;\u00bb, a soulign\u00e9 son coll\u00e8gue Ren\u00e9 Arseneault.<\/p>\n\n\n\n<p>La petite enfance est un moment d\u00e9terminant pour intervenir afin d\u2019assurer la survie du fran\u00e7ais dans les milieux qui baignent majoritairement dans l\u2019anglais (et vice versa).<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;C\u2019est \u00e0 ce stade du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant que d\u00e9butent la construction identitaire et le d\u00e9veloppement du sentiment d\u2019appartenance \u00e0 la communaut\u00e9&nbsp;\u00bb et \u00ab&nbsp;un sentiment de s\u00e9curit\u00e9 langagi\u00e8re&nbsp;\u00bb, est-il \u00e9crit dans le rapport d\u00e9pos\u00e9 mardi en Chambre.<\/p>\n\n\n\n<p>Il en va par ailleurs du respect des droits linguistiques pr\u00e9vus dans la Charte canadienne des droits et libert\u00e9s, a fait valoir le d\u00e9put\u00e9 lib\u00e9ral Darrell Samson.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;Ce sont des droits, quand m\u00eame! Que mon enfant vive en Ontario, qu\u2019il vive au Nouveau-Brunswick, qu\u2019il vive en Nouvelle-\u00c9cosse ou dans l\u2019Ouest, il a droit \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9 en fran\u00e7ais&nbsp;\u00bb, a-t-il lanc\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;Il y a une responsabilit\u00e9, chez les provinces, de se prononcer, de travailler en collaboration&nbsp;\u00bb, ajout\u00e9 le d\u00e9put\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>On note, dans le rapport, que l\u2019article 23 de la Charte \u00ab&nbsp;n\u2019inclut pas de mani\u00e8re explicite la petite enfance&nbsp;\u00bb, mais qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9poque de son adoption, \u00ab&nbsp;les programmes de pr\u00e9maternelle quatre ans et de maternelle cinq ans n\u2019entraient pas en ligne de compte&nbsp;\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Mais \u00ab&nbsp;ces programmes sont maintenant int\u00e9gr\u00e9s au mandat de l\u2019\u00e9cole primaire et font partie int\u00e9grante de la programmation dans plusieurs juridictions provinciales repr\u00e9sentant plus de 50&nbsp;% des francophones vivant en situation minoritaire&nbsp;\u00bb, pr\u00e9cise-t-on.<\/p>\n\n\n\n<p>Le comit\u00e9 sugg\u00e8re que la politique contienne \u00ab&nbsp;des clauses explicites sur la reddition de comptes qui engagent les provinces et les territoires \u00e0 divulguer la part exacte des investissements qui revient aux (communaut\u00e9s linguistiques minoritaires) dans le cadre des ententes bilat\u00e9rales&nbsp;\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Les d\u00e9put\u00e9s estiment qu\u2019il serait possible d\u2019en \u00e9laborer une qui respecte les champs de comp\u00e9tence de chaque juridiction sans provoquer de querelle. Ils tendent la main aux ministres provinciaux et territoriaux, qu\u2019ils esp\u00e8rent rencontrer prochainement afin de lancer le d\u00e9bat.<\/p>\n\n\n\n<p>Le rapport, qui fait pr\u00e8s de 70&nbsp;pages, a l\u2019appui unanime des d\u00e9put\u00e9s de tous les partis qui si\u00e8gent au comit\u00e9. La ministre responsable du dossier des langues officielles \u00e0 Ottawa, M\u00e9lanie Joly, a affirm\u00e9 \u00e0 son entr\u00e9e \u00e0 la p\u00e9riode des questions qu\u2019elle \u00e9tudierait ses recommandations.<\/p>\n\n\n\n<p>Elle a cependant tenu \u00e0 mentionner que \u00ab&nbsp;pour la premi\u00e8re fois, dans notre plan d\u2019action sur les langues officielles, on a reconnu l\u2019importance de la petite enfance&nbsp;\u00bb en allongeant une enveloppe de 20&nbsp;millions&nbsp;$.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;On veut s\u2019assurer qu\u2019on puisse vraiment int\u00e9grer nos enfants dans la langue de la minorit\u00e9 pour s\u2019assurer qu\u2019apr\u00e8s ils poursuivent leur \u00e9ducation en fran\u00e7ais&nbsp;\u00bb, a indiqu\u00e9 Mme&nbsp;Joly lors d\u2019une m\u00eal\u00e9e de presse.<\/p>\n\n\n\n<p>SOURCE : M\u00e9lanie Marquis, La Presse canadienne<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OTTAWA \u2013 Le f\u00e9d\u00e9ral doit s\u2019assurer que l\u2019argent envoy\u00e9 aux provinces pour les services d\u2019\u00e9ducation \u00e0 la petite enfance en milieu linguistique minoritaire est bel et bien utilis\u00e9 \u00e0 ces fins, selon un comit\u00e9 parlementaire. 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